La comunidad educativa de las instituciones rurales, reconoce la diferencia que hay en cuanto a calidad y pertinencia en su educación, comparada con las instituciones educativas urbanas; en ese sentido, rectores, docentes, padres de familia y estudiantes, acompañados por la Secretaría de Educación Municipal, han liderado la construcción del Plan Educativo Rural-PER 2020-2024, con el cual se busca cerrar esa brecha, y mejorar la formación de los niños del municipio.
Luego de un diagnóstico que permitió la caracterización del público objetivo y la recolección de información en las instituciones educativas rurales que mostrara su realidad, se han llevado a cabo diferentes talleres con el fin de formular proyectos que aporten al fortalecimiento y al desarrollo de las 17 instituciones educativas del sector rural. “Lo que pretendemos es alcanzar una educación rural pertinente, inclusiva y de calidad… queremos brindarle las herramientas a todos los docentes para que puedan alcanzarla, y garantizar el acceso de los niños campesinos a ella”, afirmó Alexander Ramos, rector líder del proceso.
Para conocer los avances y el material disponible hasta el momento, los interesados pueden visitar la página oficial
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