El Consejo de Estado le advirtió al Ministerio y a las secretarías de Educación que tienen la obligación de avanzar en la implementación de un modelo educativo para los niños, niñas y adolescentes del país, que les permita retornar a las clases presenciales en medio de la pandemia por el coronavirus.
Para el alto tribunal, la virtualidad no ofrece las mismas ventajas que la presencialidad debido a las limitaciones que tiene el estudio desde la casa.
“Es su obligación velar porque todos los prestadores del servicio educativo avancen de manera cierta, segura y decidida en la definición de las condiciones que permitan el retorno gradual y progresivo de los alumnos a las aulas, con plena observancia de las normas de bioseguridad”, señaló